夏休み救済企画 つまずきポイントを知って 今年は読書の夏に!

夏休みはこんなに時間があるのに・・・

ゲームばっかり、

動画ばっかり、

終わったと思ったらダラダラしてる。

今年はそんなイライラな夏休みを激変!

 

読書が習慣になってくれたら

・ゲームや動画時間が減る

・日本語力アップ

・親の手間が減る

・静か!!

・親の心が安定する

 

いいことしかないです。

今年は”読書の夏”に変えましょう。

 

さあ、まずはお子さんが読書をしてくれないのはなぜ?

何が壁になっているのか、つまずきポイントを下のチャートで調べて解決!!

 

「環境」とはお子さんが読書をしたい、と思える環境が整っていないことを示しています。

・好きなことをする余白の時間があるか

・落ち着いて過ごせる場所があるか

・自由時間が動画やゲームに侵食されていないか

・読みたい本がいつでも手の届くところにあるか

これらの「環境」が整っていなければどれだけ「読みなさい」と言っても読めません。

しかし「環境」さえ整えてあげれば読めるのなら今すぐやらない手はないですよね!

「ハードルとはお子さんの読書に対する苦手意識を示しています。

・本自体が苦手なのか

・読み聞かせであれば好きなのか

・これまでのお気に入りの本の有無

・簡単な本なら読むことができるか

読まないのは「読める」けど「読みたくない」という苦手意識が原因ならその「ハードル」を取り去ってあげる必要があります。

まずは楽しい、おもしろい、と思えるように読書へのハードルを下げていきましょう。

ママがサポートしてくれたらできる、という子も多いですよ。

「親子関係とはお子さんがあなたの声を聞く準備ができているかを示しています。

・命令や指示でなく、やってほしいことや、やるべきことを伝えられているか

・毎日30分〜1時間は子どもとおしゃべりする時間があるか

・子どもが今ハマっていることを答えられるか

・子どもの仲のいい友達を答えられるか

「親子関係」は信頼関係でもあります。

人は信頼関係のない相手の話は聞こうとしません。

親に対して、怒られるんじゃないか、責められるんじゃないか、共感してもらえないんじゃないか、

こんな感情を抱いていたら子どもは親の言うことを聞いてくれません。

どうすればいいか、それは「あなたが変わること」です。

そして、あなたの呼びかけや誘いには喜んで乗ってきてくれるような「信頼関係」を築きましょう。

このタイプは「環境」と「親子関係どちらも改善の余地がある可能性を示しています。

それぞれの詳しい説明は上記のそれぞれの箇所を見てくださいね。

・環境が整っていないのに子どものやる気のせいにしている

・子どものスケジュールを管理し過ぎている

・物理的にも精神的にも子どもに余裕がない=ストレス=ゲームや動画で解消したい

・親には関係ない、変えられない、と何もしていない

親の考え方や態度は思っているよりも子どもに影響を与えます。

そして、子どもはちょっとしたサポートでぐんと成長できる可能性をみんな持っています。

親ができることは「コントロール」ではありません。

「環境整備」と「サポート」です。

この場合もまずは「あなたが変わること」が近道です。

あなたとお子さんの「つまずきポイント」がわかったら

できることから即実行!

そして、今だけの「無料個別相談」を予約してください。

あなたとお子さんの「読書好き」への道をガイドします。

 

個別相談でできること

・相談は無料、約30分

・診断した「つまずきポイント」の解消方法を個別にアドバイス

・夏休み乗り切り計画表をプレゼント

・希望の方に特別夏休み読書講座のご案内

 

ただし、夏休み期間のため予約枠10名までとさせていただきます。

参加条件

・ドタキャンしない方

(都合がどうしても悪くなった場合はすぐにリスケの連絡をください)

・個別面談のため顔出し・声出しでお話しできる方

 

参加方法はzoomを使ったオンラインです。

下のボタンから相談会に予約いただくと参加リンクが届きます。

 

この夏は今からでも遅くない!

一緒に「読書の夏」にしたい方をお待ちしています!!

プロフィール

あんこ 海外親子の読書コーチ
大阪外国語大学(現大阪大学)の日本語専攻で日本語教育や国語教育を学び、高校の国語教員の資格も取得。
これまで高校のAETや外国人留学生、海外の日系企業で働く社会人など500人以上の外国人に日本語を教え、今も現役日本語教師として教壇に立っています。

夫の海外赴任を機に6年駐在妻としてタイで出産・子育てしました。
海外での子育てで、のびのびとした子育ての良さを感じる一方で、「言葉の大切さ」を感じ、それには「読む力」が必要だと強く感じました。
同時に育児に思い悩んでいた時に1冊の本に助けられます。

「本」を人生の味方にするすばらしさを広めたい!
「本」を読まない人生なんてもったない!

自身の塾講師、家庭教師、日本語教師で得た経験をもとに、
「もっと楽に、楽しく、日本語を学んでほしい。」
「本を通して「読む力」を子どもたちに身に付けてほしい」

という思いで、読書を通じて新たな世界へ一歩踏み出すようサポートを行う。
これまで「自分から本を手にするようになった」「本が好きになった」「図書館へ行くのが習慣になった」と海外の子どもたちが変化する様子を見て、より多くの海外親子を読書の世界へ導きたいと活動しています。